Filosofia Clínica Agridoce 81*

Singularidade

O filme: “Os homens que não amavam as mulheres”, em sua versão americana, é de 2011. Dirigido por David Fincher e roteiro de Steven Zaillian, com duração de 2h38min. Pode ser encontrado no Prime e Netflix.   

Trata-se de uma adaptação para o cinema da obra precursora da trilogia literária Millennium do sueco Stieg Larsson, publicada (mais de 500 págs. cada uma) originalmente em 2005, traduzida no Brasil em 2010 pela Cia das Letras/SP. Coincidência ou não, o escritor morreu aos 50 anos de idade, após entregar o último manuscrito, não chegou a ver sua publicação.  

Esse esboço trata (de forma introdutória) a íntima sintonia da extraordinária Rooney Mara, ao interpretar a singular Lisbeth Salander. Após a leitura das três obras e assistir ao filme, você pode se perguntar várias coisas, dentre elas a conexão profunda da atriz com a personagem, incluindo uma espécie de autorretrato (em sua versão feminina) do autor da trilogia.  

É interessante verificar a pluralidade de leituras sobre uma obra, com isso é possível detectar abordagens, crenças, diferentes fundamentos e representações de mundo, algo caro à Filosofia Clínica. Um dos quesitos da nova abordagem terapêutica é a necessidade de uma epistemologia aprendiz, para estabelecer uma interseção com as lógicas da diferença sob seus cuidados.  

O ser peculiar de Rooney Salander se destaca no filme e nos textos da trilogia, ou seja, além de uma investigadora sensível e repleta de habilidades, também revela a expressividade radical que a constitui. 

Para encontrar a via de acesso a singularidade de cada um, é pré-requisito uma aproximação com seu território existencial, tendo como referência a espacialidade intelectiva - prioritariamente a recíproca de inversão -, como ponto de apoio para uma investigação compartilhada. No caso de Rooney Salander, é possível identificar sua auto reclusão, o distanciamento de um convívio social comum, seu trânsito com desenvoltura pelos labirintos do mundo, submundo, por aquilo que lhe interessa. 

Para localizar seus padrões estruturais atualizados (a causa dos desajustes, contradições), é necessário acolher sua historicidade por uma descrição fenomenológica compartilhada. Assim também será possível vislumbrar a natureza e condições de seu papel existencial extraordinário. Uma rara aptidão para reelaboração pessoal se destaca na personagem, isto é, quando muitos deixariam de lado suas buscas em razão de dificuldades, Rooney-Salander desenvolve uma criatividade para incrementar planos de ação inéditos.  

A atividade clínica da Filosofia permite encontrar pessoas assim estruturadas, isto é, sem o rótulo e a pecha das tipologias psiquiátricas. Dessa maneira, tendo por fundamento um território singular, em vias de apresentação, qualifica uma interseção para um acolhimento diferenciado com o outro da relação.  

Uma dificuldade das metodologias com critérios da bíblia DSM é realizar um trabalho de base fenomenológica, analítica, hermenêutica compreensiva, ou seja, com uma redução apta para evitar os agendamentos, desvios e direcionamentos da terapia. Dessa forma é quase impossível sentir e perceber a pessoa em seu próprio território, a qual, em muitas abordagens, permanece refém da autoridade e interpretações do analista, traduzindo e significando os eventos na vida da pessoa de acordo com sua cartilha e representação das coisas.  

O novo paradigma da Filosofia Clínica atualiza os estudos de mentes brilhantes como: Mesmer, Mary Baker Eddy, Freud, Jung, Lacan, e seus seguidores, ou seja, em ciências humanas a emancipação de uma metodologia encontra um ponto de partida nas atividades de seus precursores. 

Nesse sentido, conviver com a atriz-personagem Rooney Salander se apresenta como um privilégio aos estudos do novo paradigma, uma vez que não se tem moldes apriorísticos para enquadrá-la em alguma neurose, psicose, trauma, espectro, transtorno, os quais condicionariam o ângulo de percepção para seu devir singular.   

Trata-se, isso sim, de encontrar o ser humano em seu próprio território existencial, onde desenvolve sua expressão de acordo com sua estrutura de pensamento. Os deslocamentos existenciais de uma pessoa assim descrita, apresenta um constructo de referências e desenvoltura inacessíveis há quem não tenha olhos de ver. Uma vida estranha às interpretações de base cristalizante, as quais não conseguem interagir com as dinâmicas da singularidade em ação, necessitando definir tipos para tentar classificar e controlar comportamentos com diagnósticos, prognósticos. Dessa forma não é raro passar despercebida uma medicação disponível na própria farmácia subjetiva da pessoa.    

Com uma percepção de natureza instintiva e habilidade extraordinária em relação a computadores, incrementadas por uma perspicácia vivencial com tudo que a cerca, Rooney Salander consegue acessar tópicos e lugares desconsiderados, desmerecidos pelas avaliações da prática criminal, ou seja, consegue chegar aonde outros não chegam. Por essa razão é contratada pelo jornalista investigativo (Daniel Craig) para auxiliar na investigação de uma pessoa desaparecida. 

A manutenção de sua atividade só é possível por ser uma perita diferenciada em sua equipe, os quais detém um status quo em função de trabalhos anteriores. Ainda assim, o convívio do jornalista com Rooney Salander se descreve como uma relação mista, algumas vezes indeterminada. 

Em razão dessas mesmas características a personagem principal dos livros e do filme é perseguida o tempo todo, seja para cooptá-la para um trabalho ou outro. Talvez por isso tenha uma residência desconhecida, sem contar que Rooney se desloca para ser encontrada apenas por quem deseja. As obras da trilogia contêm narrativas impregnadas de mistério, aventura, estranheza, sem contar as inúmeras possibilidades de leitura (analítica, hermenêutica, fenomenológica, psicanalítica, psiquiátrica, filosófico-clínica...), de acordo com a autogenia de cada leitor.   

Nos dias de hoje, em meio à miríade - barulhenta - de métodos terapêuticos, a Filosofia Clínica, se apresenta numa proposta silenciosa, distante das modas, consensos, unanimidades. Nesse sentido, costuma ser parte da terapia, a busca pelo endereço existencial de um filósofo clínico. Sendo inacessível ao visar comum, assemelha-se a personagem incomum da trama, reivindicando uma sintonia para se deixar encontrar.  

Muitas vezes se traduz Rooney Salander, nos livros e em alguns momentos do filme, através de delegados de polícia, psicólogos, detetives, jornalistas..., como estranha, maluca, antissocial etc. Também poderia ser catalogada como autista, de acordo com as narrativas da moda atual, agendadas e festejadas - em quase desespero! - por todo lugar. Esse fato lembra as práticas de Joseph Goebbels, ministro da propaganda nazista: “Uma mentira dita mil vezes torna-se verdade!”      

Singularidade, por onde andas? Por que não apareces para mim? Dediquei tanto tempo em graduações, mestrados, doutorados, seminários, congressos e intercâmbios. Fui tão longe em busca de especialistas, sábios, gurus, ficando cada vez mais distante da tua versão... até hoje.   

Aquele abraço,

hs

Filosofia Clínica Agridoce 80*

Filosofia Clínica e Literatura V

Em 2009, logo após os atendimentos no café do antigo espaço Itaú de cinema, na praia de Botafogo, numa revisita a Blooks Livraria, encontrei a obra “Um mapa da desleitura” de Harold Bloom, crítico literário americano, publicada em 2003 pela editora Imago/RJ.

Sabe quando você se depara, nas páginas de um livro, com aquilo que sabia existir, mas ainda não tinha palavras para se dizer? Pois é, foi assim com esse texto de base crítica, historicista, analítica, ao alcançar subsídios para algo que já vinha se delineando nas clínicas, leituras, pesquisas, com o novo paradigma da Filosofia Clínica.

O escritor-pensador refere: “A leitura, como o título indica, é um ato tardio e inteiramente impossível que, quando forte, trata-se sempre de uma desleitura. O sentido literário tende a se tornar mais indeterminado à medida que a linguagem literária se torna mais sobredeterminada.” (Um mapa da desleitura, 2003. Pág. 23).

A aproximação com as palavras do autor, revela - dentre outros aspectos - possibilidades de ressignificação ao partilhante. Desde as palavras iniciais, com a narrativa de sua história de vida, a estrutura de pensamento, aos procedimentos de maior alcance em sua malha intelectiva, a pessoa efetiva uma reinscrição para si mesma. Uma caminhada de aproximação compartilhada com as tramas desse território inédito, oferece um olhar sobre a originalidade dos eventos, até então, desconsiderados.  

Com essa percepção atualizada sobre os desdobramentos que o trouxeram até aqui, esses registros da memória podem reescrever conteúdos que restariam cristalizados em forma de trauma, armadilha conceitual, ou sustentar tipologias e classificações.     

A leitura de uma obra carrega consigo a possibilidade de uma desleitura pelo leitor, o qual, ao ler e reler uma obra, pode significar suas páginas como uma fonte de inspiração de algo para chamar de seu.  

Talvez a indeterminação de que fala o escritor, possa acolher a inquietude criativa do leitor, onde sua sintonia, ao estabelecer uma interseção derivada da intencionalidade do autor, descubra uma matriz refugiada em sua própria estrutura de pensamento, ampliando horizontes de sentido pelos desvãos da palavra.   

Os eventos da desleitura se assemelham aos deslocamentos da estrutura subjetiva do partilhante em sua terapia, ou seja, quando a pessoa descobre em si mesma ingredientes para desconstruir limites estruturais plantados pelo mundo da cultura, agendamentos dos princípios de verdade onde, até então, a pessoa se desencontrava.    

Com Harold Bloom: “Para que uma leitura (desleitura) seja ela mesma produtora de outros textos, é obrigatório que afirme sua singularidade, sua totalidade, sua verdade.” (Um mapa da desleitura, 2003. Pág. 85)

As questões envolvendo a expressividade de uma pessoa podem ser acessadas e significadas sob diferentes ângulos, compreendidas a partir da representação de mundo, interseções, papel existencial, recursos metodológicos que disponha ao seu redor.  

Assim uma desleitura como produtora de novos sentidos, seja através de uma distorção para outras possibilidades de escritura, sustentação de suas páginas com acréscimos, derivações, ou num esboço de novas versões, elaboram um roteiro para qualificação existencial, a partir de um texto literário precursor.

Os apontamentos para uma fenomenologia da hora-sessão também se descrevem nessa relação do leitor com suas leituras. Noutras palavras, os encontros que podem ser semanais entre o filósofo e seu partilhante, onde elaboram um espaço investigativo compartilhado, apreciam encontrar uma matéria-prima impregnada de originalidade em meio a um caos precursor.  

O autor indica: “(...), mas atos, pessoas e lugares, para que sejam utilizados por poemas, devem eles próprios ser tratados antes como se já fossem poemas, ou partes de poemas.” (Um mapa da desleitura, 2003. Pág. 86)

Pode ser inacessível entender uma desestruturação pessoal num determinado ambiente, restando a sua expressividade em desacordo com a categoria circunstância, refugiar-se em algum ponto da própria subjetividade.

Uma expressão singular socialmente distante, muitas vezes se deve a uma inadequação a determinada realidade, isto é, a pessoa não encontra meios para se integrar ao jogo social, suas normas e regras pré-estabelecidas. Quando isso acontece, é preciso buscar novos roteiros em sua estrutura de pensamento, dialogando com um endereço existencial em vias de reescrita.   

Para sustentar uma determinada autogenia, a relação tópica usual, ao se sentir ameaçada por uma desconstrução, costuma oferecer a crise como forma de defesa. Acolher a poesia existencial de cada um, ainda quando esta esteja desajustada e distante da pessoa com ela mesma, pode significar uma via de acesso para novas interseções.   

O distanciamento de uma abordagem clínica (pretenso saber-poder) em relação ao devir singular da pessoa, ao desmerecer a titularidade de seu jeito de ser, poderia aprender mais e melhor se tivesse meios (metodologia) para compreendê-la em seu próprio território existencial. Tal abertura poderia significar mais que mil manuais psiquiátricos, os quais permanecem reféns da proliferação de síndromes, transtornos, espectros, para tentar dar conta da natureza humana multifacetada.   

O crítico lembra Marcuse e Hegel: “(...) quando este insiste que o pensamento dialético deve tornar presente o que é ausente ‘porque a maior parte da verdade encontra-se naquilo que está ausente’”. (Um mapa da desleitura, 2003. Pág. 185)

Em Filosofia Clínica existem procedimentos - como a escuta fenomenológica e agendamentos singularizados - que favorecem a manifestação de conteúdos da estrutura de pensamento do partilhante, até então considerados inacessíveis, desconhecidos, desmerecidos. As possibilidades contidas em um discurso existencial exilado de si mesmo, costumam se insinuar numa trama narrativa própria, que reivindica uma tradução compartilhada para se contar.  

Um desses momentos em clínica é a recuperação - em versão própria e sem interpretação pelo filósofo - da historicidade pela pessoa, outro são as intervenções submodais nos estágios avançados da terapia, onde o partilhante pode reconhecer e utilizar procedimentos que tenham a ver consigo mesmo, até então, inacessíveis na própria farmácia.   

As contradições apreciam oferecer uma matéria-prima irreconhecível em uma determinada expressão, os eventos da hora-sessão favorecem uma tradução compartilhada. Nesse ambiente seguro da clínica, o partilhante pode exercitar-se pelos recantos desconsiderados de sua estrutura de pensamento.

Conceitos como verdade, mentira, simulacros, jogo de cena, somente fazem sentido dentro de um processo terapêutico, onde será possível compreender seu aparecimento como integrante das dialéticas da terapia. Aqui trata-se de uma aproximação investigativa pela via da interseção, longe da qual restarão equivocidades e incompletudes interpretativas de quem se aventurar em territórios desconhecidos as definições de manual.  

Uma abordagem com base no acolhimento e convívio com as lógicas do desatino, terá, necessariamente de contar com um estudo compartilhado de uma estrutura de pensamento, sem o qual o filósofo ficará refém de hermenêuticas impregnadas de retórica e definições propícias a desvirtuar a fenomenologia da clínica.

Em outras palavras, a cada nova representação de mundo, ao se tentar defini-la em moldes pré-fabricados, o que vai ficar à vista é aquilo que seus intérpretes conseguem enxergar, distantes de uma lógica aprendiz compartilhada, onde seria possível uma descrição a partir de uma recíproca de inversão.     

Aquele abraço,

hs  

Filosofia Clínica Agridoce 79*

Sobre Filosofia Clínica e Literatura IV

Em outono de 2008, após os atendimentos na casa de cultura Laura Alvim em Ipanema, um pouco antes das aulas de Filosofia Clínica na faculdade Hélio Alonso em Botafogo no Rio de Janeiro, no meio do caminho encontrei a livraria Prefácio na rua Voluntários da Pátria. Numa tentação irresistível, em meio à miscelânia de livros recém editados e preciosidades distantes do grande público, encontrei a obra “O ritmo da vida – variações sobre o imaginário pós-moderno” de Michel Maffesoli, publicada pela editora Record/RJ em 2007. Um texto que possui intimidade com as referências do novo paradigma da Filosofia Clínica.

O pensador indica: “O pensamento só é interessante quando é perigoso. Perigoso para a opinião consagrada e ronronante que serve de fundamento a todos esses ‘pareceres de especialistas’ em que se refestela o poder. (...) São cada vez mais numerosos os que nada têm a dizer e o dizem em voz alta.” (O ritmo da vida, 2007. Pág. 13)

Esse fragmento lembra as repercussões na década de 1990 no Brasil, quando do surgimento da nova abordagem clínica da Filosofia. Uma legião de incautos seguia alguns pretensos ilustrados (formadores de opinião?) a falar do que não sabiam em jornais, rádios, tvs, revistas, os quais davam a impressão de se sentir inseguros com a nova mensagem. Isso tudo está documentado pelas publicações da época.

Ainda nesse período, uma publicação no caderno mais da Folha de São Paulo, no ano de 1997 ou 1998 (não lembro bem), atiçou ainda mais o debate em torno da novidade, ao descrever o novo paradigma como uma iniciativa bem-vinda. As ameaças, dúvidas, censuras prévias, críticas maldosas, se multiplicavam, via de regra de quem se sentia ameaçado pela possibilidade de uma terapia distante das tipologias da bíblia DSM e seus seguidores.  

Nos dias de hoje (em 2026) ainda é possível encontrar alguns integrantes dessa tribo de desinformados, os quais insistem em perguntar como pode uma Filosofia ser clínica? Demonstrando os estreitos limites de sua régua epistemológica.   

A nova metodologia se reveste de ameaça há quem tem algum problema com o desenvolvimento da natureza humana, a qual esboça em seu cotidiano anúncios nem sempre possíveis de traduzir pelo que se tinha até então. É importante lembrar que a Filosofia tem a peculiaridade de transgredir um determinado senso comum em direção ao incomum de suas possibilidades investigativas.

Com Michel Maffesoli: “Busca perpétua de um ponto de Arquimedes que é o da dúvida, fugindo, como o diabo da cruz, das certezas definitivas e do conforto mortífero dos dogmas empedernidos.” (O ritmo da vida, 2007. Pág. 25)

A metodologia da Filosofia Clínica tem características inéditas em sua fundamentação teórico-prática, dentre elas o fato de que sua abertura permite encontrar e acolher a estrutura de pensamento singular, num convívio em sintonia com seu endereço existencial.

Os métodos reconhecidos, em ciências humanas, costumam resvalar para a rigidez classificatória de suas verdades. Dessa forma dificultam aos seus profissionais romper com a cristalização do saber, estruturando suas atividades para manutenção do que já existe. Assim as realidades estranhas são significadas como crise, distorção, alguma forma de patologia.  

Com o conforto mortífero dos dogmas empedernidos, como refere o pensador, muito se perde. O estabelecimento de departamentos de pesquisa com seus generosos financiamentos, as disputas acadêmicas por medalhas, títulos, cátedras, publicações, compõem uma armadilha existencial difícil de romper. Quando uma mente brilhante desse círculo vicioso decide pensar e agir fora da curva, logo é defenestrado por seus pares, os quais não suportam contradições e divergências às suas verdades.

Michel Maffesoli indica: “Devo frisar que, desde sempre, o ato de pensamento esteve voltado para os que se fazem perguntas, e não para os que já têm as respostas.” (O ritmo da vida, 2007.Pág. 59)

Os procedimentos do novo paradigma incluem a oferta de um espaço de expressão ao partilhante, onde predominam os agendamentos mínimos, isto é, intervenções de abertura, por onde a pessoa em clínica consiga exercitar-se sem direcionamentos, interrupções, julgamentos, em direção à um si mesmo expressivo, em sintonia com seu melhor.  

A estrutura de pensamento aprecia se expressar em dialetos distantes do uso comum. Assim sendo, reivindica uma aproximação cuidadosa com seu território existencial, recheado de areias movediças, labirintos, deslizes de retórica, e outros refúgios preliminarmente desconhecidos pelo filósofo, o qual tem de conhecer o universo singular em vias de apresentação.

Com essa lógica de abertura e acolhimento, o filósofo clínico trata de efetivar uma pesquisa do outro lado da interseção, em sintonia fina com a estrutura de pensamento do partilhante, onde vai recolher subsídios para seu trabalho.

Os ajustes posteriores têm a ver com a qualidade da escuta preliminar, bem assim com a proximidade com a estrutura subjetiva sob os cuidados do filósofo, permitindo identificar as ocorrências de agendamentos indevidos, subtrações, ocultamentos, deslizes narrativos e outros eventos próprios da fenomenologia das sessões.

O pensador ensina: “Fazer o pensamento reverdecer. Tratar de reanimá-lo, com constância, e também com audácia, mantendo o contato com a vida. O que leva a relativizar a ciência. A fazer com que ela não se leve a sério. Pois a ciência não deixa de ser ciência a partir do momento em que se torna uma regra dogmática que não podemos transgredir?” (O ritmo da vida, 2007. Pág. 105)

Uma abordagem fundamentada numa lógica aprendiz, precisa conter em seu constructo metodológico fundamentos que possibilitem uma plasticidade expressiva do terapeuta em relação a circunstância de seu papel existencial.  

Talvez o melhor conceito de ciência esteja relacionado a atividade do cientista, a mente brilhante envolvida com seus estudos efetivar seu trabalho num convívio com os inéditos aparecimentos em seu cotidiano, impulsionando reflexões, análises, partilhas com os demais integrantes de sua tribo. 

O fato de uma pesquisa estar relacionada com ânimos de vida nova, tem a ver com a estrutura de pensamento do pesquisador, o meio onde exercita suas habilidades e competências, a rede de colaboração em um trabalho recheado de construções compartilhadas.

A busca por superação dos dogmas e verdades cristalizadas e cristalizantes na ciência, vincula-se a determinadas singularidades, as quais aparecem de tempos em tempos, para impulsionar a descoberta de novos paradigmas, recheando seu cotidiano com interrogações reflexivas, descobrindo territórios que estavam à espera de um olhar.     

Em Michel Maffesoli: “É efetivamente esse aspecto inacabado que, de forma desenvolta, é vivenciado nos ajuntamentos precários de todos os tipos que pontuam a vida social. (...) esse perpétuo adolescente que não se decide a tornar-se um ser acabado, comprazendo-se num constante devir. (...) a conexão social é feita mais de ‘afinidades eletivas’ que de contratos racionais. Ter ou não o ‘feeling’ será o critério essencial para julgar a qualidade de uma relação. E é nesse aspecto no mínimo evanescente que repousará sua durabilidade.” (O ritmo da vida, 2007. Pág. 162)

Uma incompletude discursiva existencial pode ter tantos significados quantos sejam os envolvidos com sua manifestação. Assim não se deve classificar as formas múltiplas e desconhecidas de expressão, nalguma fôrma tipológica, sob o risco de engavetar, engessar um processo existencial em vias de não-ser.

A inquietude singular criativa reivindica um acolhimento e uma aproximação com sua expressividade, ou seja, um cuidado e atenção específicos a uma determinada tez fenomenológica, a qual vai se apresentar - se assim decidir - no tempo próprio de sua autogenia.  

Pode ser esse constante devir, a pedra de toque para compreender singularidades incompreendidas. Nesse sentido, trata-se de uma interseção afim com as tramas de um contexto existencial, onde o filósofo clínico terá de adequar sua expressividade e papel existencial.

As afinidades eletivas e o feeling de que trata Maffesoli ajudam a entender a qualidade dos encontros e desencontros pela vida. Nas lidas de consultório não é diferente, pois a natureza das interseções e a resultante da terapia, encontram-se afinadas com uma sensação de pertencimento àquele lugar onde o partilhante e o filósofo estabelecem um lugar para suas expressões. A característica de ser evanescente costuma significar algo mais às lógicas da hora-sessão.

Com o autor: “O imaginário societal tem uma autonomia específica. É móvel, fugidio, polimorfo, mas não menos eficaz. E somente um politeísmo epistemológico pode levar a entender o advento das figuras em torno das quais se estrutura a ligação social.” (O ritmo da vida, 2007. Pág. 193)

Maffesoli lembra que para uma aproximação eficaz com determinada realidade, é necessário aprender seus ritmos, sua linguagem, o tempo por onde se desloca, como se desloca, os momentos em que se diz, por onde se diz, ou seja, superar as métricas estabelecidas a priori, para encontrar a originalidade singular.    

Uma aproximação com os princípios de verdade reivindica a transcrição desse imaginário societal descrito pelo autor. Sua mobilidade fugaz, polimorfa, indica algo que se move em múltiplas direções. Para detectar sua autogenia é preciso uma abordagem apta a sintonizar com seus deslocamentos.   

Assim como a própria estrutura de pensamento permite um convívio aprendiz com esse fenômeno social, também se pode cogitar sobre as formas do estranho, refugiadas nas entrelinhas de uma narrativa oficial, autenticada pela cultura que a desmerece.  

Maffesoli indica: “O filósofo americano Thoreau fala em algum momento de um quarto estado. Ao lado da Igreja, do Estado e do povo, o estado do ‘andarilho errante’. Que podemos entender através de todas essas figuras nômades que recusam a estabilidade sexual, ideológica ou profissional.” (O ritmo da vida, 2007. Pág. 196)

Uma metodologia apta a captar as nuances dessa expressão, precisa estar em sintonia com sua dialética, ou seja, mover-se em conexão com uma realidade fugaz. Para aprender sobre a natureza dessa errância que se desloca, muitas vezes sem deixar rastros visíveis de sua existência, é necessária uma relação aprendiz com a estrutura de pensamento de sua geografia subjetiva, identificar as tramas significativas de sua singularidade.

O andarilho errante elabora um discurso existencial próprio, desconhecido as regras do convívio societal, sua apresentação se reveste de um assombro capaz de modificar o meio por onde passa. As formas de sua descrição contém cores e sabores que afrontam os nichos existenciais por onde transita.

A descrição de suas narrativas contém ingredientes aptos a desestabilização daquilo que se encontra frágil, do ponto de vista de uma sustentação estrutural, isto é, a expressividade do andarilho errante convida a reflexão crítica dos pressupostos de aparência firme, recheados de convicção, como se fora uma investigação sobre o território existencial ser aquilo mesmo que indica a primeira vista.  

Aquele abraço,

hs

Filosofia Clínica Agridoce 78*

 

Sobre Filosofia Clínica e Literatura III 

Na primavera de 2006, em um final de manhã, na cidade do Rio de Janeiro, depois dos atendimentos na Miguel Lemos (altura do posto 5 em Copacabana), fui ao centro histórico almoçar no centro cultural Odeon na Cinelândia. Depois segui para as livrarias do largo São Francisco, região da faculdade de Filosofia e Ciências Sociais, onde se refugiam obras raras, descartadas, esquecidas.   

Após algum tempo caminhando pelos corredores, visitando suas estantes, me deparei com uma escada, daquelas usadas para vasculhar as prateleiras mais altas. Subi em seus degraus sem mudá-la de lugar, assim descobri o livro: Despertar dos mágicos – introdução ao realismo fantástico de Louis Pauwels e Jacques Bergier, em sua 19. edição, 463 págs. Traduzida por Gina de Freitas e publicada pela DIFEL /SP em 1983.

Borges diz algo assim: “séculos e séculos depois e um texto chega até você com sua mensagem, em tempo próprio.” Existem vários nomes para esse fenômeno, alguns chamam de coincidência, outros acaso, ainda àqueles que significam sinais...

Aos nossos estudos interessa realizar uma aproximação com esses manuscritos. Com base numa leitura fenomenológica, em interseção com a analítica da linguagem e a hermenêutica compreensiva, é possível acolher e dialogar com sua representação de mundo. Não se trata de patologizar a autoria dos escritos, mas de encontrar a estrutura de pensamento singular como matriz desses originais, um desses endereços existenciais por onde a magia se descreve.  

Com Pauwels e Bergier: “A lógica do ‘bom senso’ já não existe. Na física atual uma proposição pode ser simultaneamente verdadeira e falsa A. B. já não é igual a B. A. Uma mesma entidade pode ser a um tempo contínua e descontínua. (...) Para descrever completamente uma partícula foi necessário acrescentar uma grandeza intraduzível em palavras e que se chamava spin. (...) o ‘número quântico de estranheza’ prolonga-se para além da física, e tem ligações com as profundezas do espírito humano.” (O despertar dos mágicos, 1983. Pág. 34 e 35)

A abordagem da Filosofia Clínica, ao acolher o estranho como singularidade, realiza interseções de qualidade com a estrutura de pensamento desconsiderada pela ciência normal (Kuhn). Assim se pode compreender o novo paradigma como um passo a mais em direção ao universo singular engessado pelas tratativas de controle e submissão das tipologias, classificações.

Com esse olhar de acolhimento aprendiz, o filósofo clínico convive com uma circunstância inusitada, por onde transita compartilhando àquilo desconhecido às métricas pré-estabelecidas. Noutras palavras, a nova metodologia oferece um constructo apto a compreender a pluralidade significativa das formas humanas.

Semelhante ao encontro do leitor com a autoria, pelas páginas de um livro, a nova abordagem terapêutica, pela via da interseção, se traduz num protagonismo, onde filósofo e partilhante elaboram um lugar aos eventos da terapia.  

A estrutura de pensamento da Filosofia Clínica permite uma atualização permanente de seus pressupostos - sem distorção - para reverenciar a novidade que se aproxima pela integração da trama conceitual com as práticas de consultório. A plasticidade dessa estrutura subjetiva aplicada ao cuidado da pessoa em seu próprio território, permite dialogar e aprender com seu discurso existencial em processo.  

Pauwels e Bergier ensinam: “Quando um jovem engenheiro entra para a indústria, depressa distingue dois universos diferentes. Há o do laboratório, com as leis definidas das experiências que se podem reproduzir, com uma imagem compreensível do mundo. E há o Universo real, no qual as leis nem sempre são aplicadas, onde os fenômenos são por vezes imprevistos, onde o impossível se realiza.” (O despertar dos mágicos, 1983. Pág. 66)  

Um fenômeno aproximado se detecta nos eventos da hora-sessão, onde a nova abordagem terapêutica se apresenta num viés de abertura e interseção com as facetas do inédito. Dessa forma é possível incrementar a teoria com as percepções dos atendimentos.

Essa metodologia, ao se traduzir como obra aberta (Umberto Eco), interage com as especificidades do ser singular em cada pessoa, ou seja, trata de aprender e interagir com a estrutura de pensamento do partilhante.

A superação de modelos com base numa estrutura rígida, recheada de verdades a priori, se constitui em um novo paradigma. A partir de agora, trata-se de uma lógica aprendiz para acolher e transitar por um endereço existencial compartilhado, em busca de subsídios para intervenções a posteriori, qualificadas pela circunstância partilhante.

Com os autores: “Pedis-me para resumir, em quatro minutos, quatro mil anos de filosofia e os esforços de toda a minha vida. Pedis-me além disso, para traduzir em linguagem clara conceitos para os quais a linguagem clara não é feita. (...) A relatividade, o princípio da incerteza mostram-nos até que ponto o observador de hoje intervém nos fenômenos.” (O despertar dos mágicos, 1983. Pág. 117)

É comum, nos dias de hoje, quando perguntam sobre Filosofia Clínica, muitos entrevistadores reivindicarem uma síntese ou um resumo da nova abordagem, como se fosse possível descrever com alguma qualidade o teor e a especificidade de seus meandros conceituais, a fundamentação teórico prática.  

Em seus escassos trinta e poucos anos de existência, desde os primeiros estudos de Lúcio Packter, se testemunha um avanço significativo da pesquisa teórica, amparada pelas interseções de consultório. O acolhimento do princípio da incerteza em relação a cada atendimento, reivindica uma abordagem plástica, dinâmica, que inclua em seu arcabouço metodológico possibilidades para as dialéticas da admiração, do espanto, em dessintonia com as limitações das verdades a priori.   

A natureza desse acolhimento desclassificado, destituído de tipologia, permite conhecer algo novo com a chegada do partilhante. Ao entender sua estrutura de pensamento como um projeto existencial em aberto, se torna possível trabalhar as alternativas de mudança para sustentar sua digital.  

Em Pauwels e Bergier: “É que Freud e Einstein realizaram, no início, um colossal esforço de imaginação. Imaginaram um real completamente diferente dos dados racionais admitidos. A partir dessa projeção imaginativa estabeleceram conjuntos de fatos que a experiência verificou. (...) para quem sabe ler, as coincidências usam trajes de luz.” (O despertar dos mágicos, 1983. Págs. 221 e 237)

Talvez seja uma radicalização da singularidade expressiva, um caminho possível para se encontrar habilidades, competências, talentos, genialidade imaginativa para apreender a novidade que paira sobre cada um em linguagem própria, a qual somente pode ser decifrada pela via do encontrar.

Uma estrutura de pensamento assim pensada precisa localizar um território existencial capaz de desenvolver suas aptidões, superando uma sensação de exílio em relação ao espírito de rebanho dos princípios de verdade. Muitas vezes, o que acontece é um desvirtuamento do ensino clássico, em direção a uma aventura em busca de um si mesmo amparado num processo intuitivo singular.

Mentes brilhantes costumam pensar e agir fora da curva, ou seja, precisam suportar toda forma de ataques à sua expressão em desenvolvimento, desde os primeiros ensaios da infância até os dias de maior envergadura existencial. Quando isso acontece, se tem um desenvolvimento anormal de uma forma expressiva, desembocando em relações conflituosas com as circunstâncias onde a pessoa se encontra, nem sempre compreensível a cultura de seu tempo. É preciso uma adequação às lógicas da ventania para acolher e qualificar uma interseção com a natureza desses eventos da singularidade.  

Os desdobramentos do cotidiano pedem cautela nessa proposta de partilha, a qual pode significar um exílio pessoal distante das demais relações, muitas vezes diagnosticado como alguma forma de transtorno, espectro, doença mental. Uma forma de cooptar as lógicas da diferença a um senso comum domesticável.   

A descoberta dessas mensagens interditas na relação da pessoa com ela mesma e àquilo que lhe acontece em seu cotidiano, aprecia dizer-se num dialeto incompreensível aos demais integrantes de sua tribo existencial. Uma via de acesso se apresenta pela captura das semioses no instante precursor, quando o olhar, o rubor, as feições da boca, os trejeitos, exprimem algo que se acrescenta as formas narrativas.

Com os autores: “No domínio das ‘curas paranormais’, quer dizer, obtidas com um tratamento psicológico, quer se trate do curandeiro, ‘possuidor do fluido’, quer do psicanalista (feitas todas as distinções entre os métodos), os parapsicólogos chegaram a conclusões do maior interesse. Eles trouxeram-nos uma nova concepção: a do par médico-doente. O resultado do tratamento seria determinado pela ligação telepática que existiria ou não entre o que trata e o paciente. Se essa ligação se estabelece – ela assemelha-se a uma ligação amorosa – produz aquela superlucidez e aquela hiper-receptividade que se observam nos pares apaixonados.” (O despertar dos mágicos, 1983. Pág. 358)

Os agendamentos elaborados pela via da interseção (em suas múltiplas formas de aparecimento) apreciam encontram ressonância do lado a lado da relação clínica, isto é, quando a qualidade dos encontros significa algo mais, elaborando um território favorável às ressignificações, trocas, aprendizados, numa escuta de olhar singularizado, tendo por base a perspectiva partilhante.  

A estrutura de pensamento das sessões envolve os integrantes da terapia em uma aproximação peculiar, por onde múltiplos eventos se traduzem na autogenia da pessoa. Em uma relação dessa natureza, onde se desenvolve uma afetividade compartilhada, também se constitui uma energia suplementar, a qual se integra aos procedimentos da clínica. Com essa abordagem, as trocas e agendamentos - do lado a lado da interseção - costumam emancipar-se ao cotidiano dos envolvidos.  

Uma fenomenologia aprecia os subúrbios de si mesma para esboçar seus originais. Sua intencionalidade se descreve em enredos de estranha magia, reivindicando a percepção incomum para se traduzir. As questões envolvendo os métodos encontram um território fértil para estudo, pois existem abordagens que facilitam a natureza desses aparecimentos e outras que a dificultam.  

Um aspecto comum a pessoas incomuns é uma tendência ao nomadismo, o qual permite a singularidade transitar para onde sua expressão faça sentido. Outra forma de autoproteção é a aptidão de ser invisível, para um deslocamento incólume em meio às tramas dos princípios de verdade, os quais significam todo mundo como objeto de consumo. É comum essas expressões da singularidade serem tratadas pela ideologia alienista e coadjuvantes (estruturas asilares, hospícios, psicólogos, psiquiatras, psicanalistas, educadores...) como uma forma de distorção existencial.

A hermenêutica interpretativa dessas abordagens se apresenta recheada de motivos para justificar as lógicas da internação e medicalização de sua expressividade. Em meio a isso a vida segue à disposição, lá onde não é possível encontrá-la sem uma sintonia com seu ponto de vista.    

Aquele abraço,

hs

Filosofia Clínica Agridoce 77*

Sobre Filosofia Clínica e Literatura II

Sabe aquela sensação de topar - numa livraria de raridades - com um texto incomum, classificado e carimbado como descartado, por bibliotecários desavisados? Pois foi assim que encontrei a Obra Crítica 2 de Julio Cortázar. Um texto que teve sua primeira edição em 1963, traduzida e publicada no Brasil em 1999 pela editora Civilização Brasileira. 

Nesse caso também é possível estabelecer diálogos em sintonia com a nova abordagem da Filosofia Clínica - sem tipologizar suas páginas - num exercício de recíproca de inversão com a singularidade narrativa do autor e suas percepções. Um texto inclassificável pelas hermenêuticas da contenção discursiva, desconstruindo uma certa hegemonia literária.     

Cortázar compartilha: “(...) Keats contava com a admirável - e angustiosa - característica de todo poeta: a de ser outro, estar sempre em e desde outra coisa. Sua consciência dessa ubiquidade dissolvente - que abre ao poeta os acessos do ser e lhe permite retornar com o poema à guisa de diário de viagem (...)”. (Obra crítica 2. Pág. 41 e 42)

Ao pensarmos nos eventos da espacialidade intelectiva, onde inversão e recíproca se prestam para esses deslocamentos do papel existencial cuidador em direção ao partilhante, bem assim seu retorno a sua própria estrutura de pensamento, é possível sentir uma conexão com as palavras do escritor argentino.

Existe uma infinidade de papéis existenciais e expressividades experienciadas nos eventos da hora-sessão, tendo como referência o novo paradigma terapêutico.

Uma conjugação de raras habilidades e competências, aliadas aos estudos da teoria, à terapia pessoal e a supervisão, podem conceder ao filósofo clínico aprendiz, um vislumbre de suas possibilidades como terapeuta. Essa característica descrita por Cortázar: ‘a de ser outro, estar sempre e desde outra coisa’, conversa com as dialéticas de consultório.

A expressão: ‘lhe permite retornar à guisa de diário de viagem’ lembra os deslocamentos intelectivos do filósofo terapeuta, quando desenvolve uma escuta fenomenológica para aprender e descrever a realidade do outro sob seus cuidados. Nesse ir e vir, se abastece com subsídios para conhecer a versão partilhante em sua própria versão singular.  

Em Cortázar: “Todo leitor da obra completa de Keats - e de suas admiráveis cartas - observará que o périplo do poeta não o levou para além de si mesmo (...).” (Obra crítica 2. Pág. 63)

Muitas vezes a narrativa da historicidade pela pessoa, em versão e tempo próprios, realiza uma atualização significativa do seu passado, como se fosse uma reedição dos eventos de sua história. Isso, por si só, pode significar uma autogenia clínica, por onde a pessoa supere àquilo que se tinha como cristalizado. Existe uma plasticidade - muitas vezes desconhecida - na neurofisiologia partilhante, a qual permite, em maior ou menor grau, a efetivação desses deslocamentos e possibilidades de reescrita para seu diário pessoal.   

Um reencontro consigo mesmo se descreve na terapia, onde a pessoa pode experienciar-se de acordo com sua singularidade em processo. Quando isso acontece, trata-se de uma exploração compartilhada com o partilhante, num território que lhe pertence, embora muitas vezes, inexplorado pelo próprio titular.

A percepção da pessoa como alguém que se desloca - existencialmente - pela vida, onde atualiza seu diário de viagem, como lembra Cortázar, pode significar, ao próprio explorador, uma expressão para suas buscas existenciais.   

O autor em sua leitura de Sartre: “(...) caminhos que liquidam vertiginosamente todas as formas provisórias da liberdade e deixam o homem existencialmente comprometido com a dura e maravilhosa tarefa de renascer, se for capaz, das cinzas de seu eu histórico, seu eu conformado, seu eu conformista.” (Obra crítica 2. Pág. 99)

Uma aproximação de Cortázar com a escritura de Sartre, descreve a fenomenologia dos eventos na Filosofia Clínica de consultório, ou seja, quando aparece um outro sem deixar de ser ele mesmo. Assim a descrição das armadilhas conceituais esparramadas pela historicidade, pode tornar visível uma condição existencial, nem sempre cabível desconstruir.

As indicações de ressignificação, quando possíveis de implementar, ainda assim terão de respeitar categorias como: tempo, lugar, relações do partilhante com sua circunstância. Os eventos de consultório reivindicam a qualidade da interseção para um convívio terapêutico diferenciado, de acordo com a clínica da Filosofia.

Os movimentos estruturais para emancipação de uma realidade para outra, nem sempre são possíveis de implementar sem alguma forma de auxílio. As lógicas da conformação, ao manter a pessoa numa zona de conforto oferecem atrações irresistíveis, para manutenção das coisas como se encontram.     

O escritor indica: “Com Antonin Artaud silenciou na França uma palavra fraturada que só esteve parcialmente do lado dos vivos, enquanto o restante, numa linguagem inatingível, invocava e propunha uma realidade vislumbrada nas insônias de Rodez. (...) claro que Artaud não é muito bem lido em lugar algum, posto que sua significação já definitiva é a do surrealismo no mais alto e difícil grau de autenticidade: um surrealismo não-literário, anti e extraliterário; e que não se pode pedir a todo mundo que reveja suas ideias sobre a literatura, a função do escritor etc.” (Obra crítica 2. Pág. 143)

É uma quase-verdade o fato de que determinados autores são incompreendidos por sua época, bem assim as propostas de emancipação do fenômeno humano em direção às novas possibilidades existenciais, as quais atemorizam muitas lógicas do chamado bom senso.

Tendo como ponto de partida os esboços de um grupo seleto de autores e autoras, no caso da Filosofia Clínica, como resultante das lidas de consultório e a pesquisa teórica, o que se apresenta, cada vez mais, são conteúdos significativos de uma abordagem terapêutica em pleno desenvolvimento, e que veio para ficar!

Antonin Artaud poderia - com ânimos de cumplicidade - integrar o rol de escritores desta Filosofia Clínica que superou (sob vários aspectos) os ensaios preliminares. No mesmo sentido, as críticas que se apresentam como uma denúncia de escrituras obtusas, difíceis, indecifráveis..., em nossa área de estudos, esquecem que, mesmo os totens mais antigos, como as mentes brilhantes precursoras da Psicanálise e da Psicologia, também escreviam (e alguns ainda escrevem) seus textos em linguagem especializada, a qual reivindica um estudo aprofundado de sua expressão.  

O autor diz: “(...) penso, como André Gide, que ‘o mundo será salvo por uns poucos’, e acrescento que esses poucos não estarão instalados no poder nem ditarão nas cátedras as fórmulas da salvação. (...) Não será um ensino, e sim uma presença, um testemunho.” (Obra crítica 2. Pág. 223)

É interessante notar que as novas metodologias, sejam elas proto ou metaciência, costumam surgir às margens do saber instituído. Muitas vezes como contradição e superação do que se tinha, envolvendo sujeitos singularíssimos, os quais tem de superar inúmeras adversidades e provações para acessar o território inédito onde exercitam sua expressividade.   

As celebrações e festejos, as medalhas e títulos honoríficos, servem para estímulo e manutenção do estabelecido. A novidade para depois de amanhã, aprecia insinuar-se nas entrelinhas de um cotidiano que não reconhece sua apresentação.

A poesia existencial, exilada em cada um, aguarda a pedra de toque para vislumbrar a luz do dia. Algumas vezes elabora ensaios nalgum espaço diferenciado, onde se descobre em rascunhos de originalidade. Ainda assim, terá de proteger esse pedaço de chão das ameaças à sua singularidade em desenvolvimento.

Em Cortázar: “O poeta não é um primitivo, e sim um homem que reconhece e acata as formas primitivas; formas que, pensando bem, seria melhor chamar de ‘primordiais’, anteriores à hegemonia racional, e depois subjacentes ao seu tão alardeado império.” (Obra crítica 2. Pág. 263)

Existem tantas formas de expressão para os inéditos, quantos sejam os envolvidos com sua representação. Assim se pode entender a dificuldade em querer classificar o inclassificável, realizar um enquadramento a partir de uma hermenêutica interpretativa, refém de um óculos desfocado, distante de uma tradução compartilhada, onde o outro da interseção ofereça subsídios para seu ser peculiar.  

As ‘formas primordiais’ como refere o poeta, diz respeito a uma novidade em forma de broto, ainda sem nomenclatura, tipologia, mesmo quando os arautos de um saber esclerosado propõem classificar e cristalizar seu aparecimento, essas expressões se oferecem em linguagem própria, muitas vezes como proteção ao devir singular.   

No caso dessas novas propostas serem cooptadas pelos princípios de verdade de uma época, se tornando um modismo, ainda assim, tratam, elas mesmas, de atualizar seu discurso existencial de acordo com suas origens, desnorteando a rigidez cadavérica de pretensa cientificidade. Por outro lado, a natureza humana segue compartilhando seus originais, embora nem sempre seja possível - com as abordagens consagradas - uma tradução adequada às suas verdades. Questão de método!

Aquele abraço,

hs

Filosofia Clínica Agridoce 76*

Sobre Filosofia Clínica e Literatura I

O livro de areia de Jorge Luis Borges, traduzido por Davi Arrigucci Jr. e publicado na coleção da Folha de São Paulo em 2012, se deixou encontrar no ano de 2021, em Porto Alegre, num balaio de saldos na feira do livro.

Não sei ao certo se eu o encontrei ou se foi ele quem me achou. De qualquer forma seus textos de altura e profundidade desmedidas se prestam a múltiplas relações, nesse caso, um diálogo com a nova abordagem terapêutica da Filosofia Clínica.

Em Borges: “Meu relato será fiel à realidade ou, em todo caso, à minha lembrança pessoal da realidade, o que é a mesma coisa.” (O livro de areia, 2012. Pág. 15)

O fragmento ajuda a entender o conceito de representação de mundo de Schopenhauer, o qual ensina que nossa percepção e entendimento das coisas tem a ver com a sintonia com sua estrutura de pensamento.  

Na mesma direção auxilia a compreensão do conceito de autogenia, quando sugere a íntima relação entre a realidade e sua lembrança pessoal da realidade, o evento em si e sua recordação posterior, impregnada de edições, recortes, desvios narrativos, de acordo com o desenvolvimento pessoal envolvido em sua descrição.

Esse fato, por si só, compartilha uma possibilidade de desconstrução, manutenção ou reconstrução clínica em Filosofia, efetivando uma continuidade ou uma via de acesso a novos roteiros, emancipando àquilo que se tinha como insolúvel, cristalizado.     

O autor-pensador destaca que a realidade sem uma singularidade que a compreenda inexiste ou existe noutras perspectivas, pontos de vista. Assim, reivindica uma relação aprendiz entre uma e outra representação de mundo, incluindo o sentido das expressões envolvidas numa conversação.  

Com Borges: “Domino a escrita secreta que defende nossa arte do indiscreto exame do vulgo”. (O livro de areia, 2012. Pág. 57)

Outro dia, li algumas críticas sobre a produção literária de alguns escritores e escritoras, os quais eram classificados como uma leitura hermética, difícil, obtusa, dentre outros elogios. Nesse rol entrava gente como: Clarice Lispector, Dostoiévski, Kafka, Nélida Piñon, Derrida, Cassirer... Todos receberam a pecha de autores inacessíveis, segundo a condição envolvida com sua leitura.  

Uma aproximação com o teor discursivo literário pressupõe a busca por uma chave de leitura, a qual irá permitir uma via de acesso à representação do autor. Não se trata de uma leitura difícil, fácil ou inacessível, mas um constructo literário singular, diferente da obviedade das redes sociais, textos publicitários, as propostas para consumo a qualquer preço.  

A narrativa literária costuma oferecer em suas páginas, conteúdos filosóficos, sociológicos, poéticos, antropológicos, dentre outros, muitas vezes às margens e desvãos da mensagem principal. Inexiste uma só mensagem num texto dessa natureza, suas páginas reivindicam uma leitura de apropriação para suas verdades, muitas delas inacessíveis ao vocabulário reconhecido.  

Essa escrita secreta de que fala Borges, parece conter uma mensagem à espera de uma leitura singular, por onde se compartilham mensagens a um leitor em sintonia com as camadas de profundidade, altitude, latitude, de seu texto. As práticas literárias, os estudos do especialista, muitas vezes parecem afastá-lo de uma escrita acessível ao primeiro olhar. A qualidade de uma obra assim costuma ser desmerecida, tratada como inútil, impossível de traduzir pelos termos do dicionário comum.  

O autor compartilha: “(...) cada qual deve produzir por sua conta as ciências e as artes de que precisa. Nesse caso, cada um deve ser seu próprio Bernard Shaw, seu próprio Jesus Cristo e seu próprio Arquimedes.”  (O livro de areia, 2012. Pág. 74)

Uma aproximação consigo mesmo reivindica uma dedicação exclusiva, como um tempo para os exames periódicos (medicina do corpo), a terapia, os exercícios somáticos e intelectuais, como investimento nesse endereço existencial com prazo de validade. Talvez assim teríamos mais qualidade de vida entre os residentes desta casa.    

Um desses ambientes é a hora-sessão com o filósofo clínico, onde um tempo subjetivo trata de acolher e aprofundar estudos do partilhante sobre um si mesmo em processo. Assim cada um poderia descobrir ou inventar sua singularidade, vivenciando seu endereço existencial de acordo com suas possibilidades, como refere Borges.  

Uma dificuldade nessa caminhada de autodescoberta e investimento nas próprias habilidades e competências, começa na escola tradicional, a qual aparece recheada de decoreba, interpretação de textos e sujeição as verdades do mestre-escola, um desses lugares onde se torce o pepino desde cedo, muitas vezes para qualificar mão de obra barata a um sistema político injusto, desigual, excludente.

Mais tarde o trabalhador, agendado de que deve dedicar sua vida ao trabalho (na maioria das vezes distante de seu melhor), seja através dos ensinamentos familiares, escolares, religiosos ou qualquer outra forma de submissão aos princípios de verdade onde se vê inserido como peça substituível.

Borges indica: “No meu escritório da rua México guardo a tela que alguém pintará, daqui a milhares de anos, com materiais hoje dispersos no planeta.” (O livro de areia, 2012. Pág. 75)

É interessante notar que a matéria-prima com a qual uma escritura se realiza, tem a ver com o cotidiano do autor, isto é, as referências e os agendamentos de suas leituras, vídeos, conversas, lugares que frequenta, as relações com os outros e consigo mesmo, multiplicando seus territórios existenciais diante de um espelho que se move.

Os eventos da hora-sessão em Filosofia Clínica, pela natureza de sua abordagem com base na singularidade (Aristóteles), contribuem para ensaios expressivos em forma de broto. Neste lugar privilegiado onde se pode desconstruir, desabilitar, reconstruir, reabilitar um si mesmo noutras direções existenciais, se estabelece um convívio com as curvas, avanços, retrocessos, de uma estrada recheada de incompletudes discursivas, aguardando algo novo por chegar.

A singularidade costuma se espantar ao descobrir-se em novas rotas existenciais, numa exploração compartilhada com o filósofo clínico, semelhante a um Cristóvão Colombo, Fernão de Magalhães, Américo Vespúcio, Bartolomeu Dias, Vasco da Gama, Pedro Cabral e outros, ao avistar terra nova, onde se ameaçava com o fim do mundo.

Jorge Luis Borges ensina: “Espero que as notas apressadas que acabo de ditar não esgotem este livro e que seus sonhos continuem se ramificando na hospitaleira imaginação daqueles que agora o fecham.” (O livro de areia, 2012. Pág. 103)

As palavras do autor acenam uma epistemologia aprendiz, isto é, deixar uma janela entreaberta para acolher a leitura que ainda não veio, a escrita desconhecida, privilegiando uma ética do encontrar, onde leitor e escritor qualifiquem uma interseção.  

Uma obra - por melhor que seja sua escrita - não se conclui por inteiro, parece aguardar aquele algo mais presente nas autogenias do autor, em sintonia com sua atualização existencial.   

Nesse sentido é possível uma aproximação entre esses fenômenos da hora-leitura e as dialéticas da hora-sessão em Filosofia Clínica, elaborando aquilo que se insinua quando duas ou mais pessoas elaboram um espaço de construção compartilhada.

Aquele abraço,

hs

Filosofia Clínica Agridoce 75*

 

Notas do consultório do filósofo XIII

Uma obra chega às mãos de alguém em tempo próprio, importa menos a data de sua publicação, mas o instante desse encontro onde o leitor e a leitura se reconhecem. A natureza desses achados se oferece numa incerta frequência a refúgios que aguardam sem pressa. As livrarias, cafés, escolas, bibliotecas, são alguns endereços onde se pode encontrar essas raridades, quase sempre à espera de um visar, uma escuta, um cheiro, um sentir capaz de acolher uma interseção diferenciada.

A Estrutura das Revoluções Científicas, de Thomas Kuhn, é um desses livros que você lê muitas vezes, seja por seu conteúdo ou pela sintonia existencial com suas páginas, por onde se pode evidenciar o desenvolvimento de uma estrutura de pensamento. Uma autogenia se insinua pelas releituras (algo raro nos dias de hoje) de um bom texto, quase como um espelho onde o leitor pode testemunhar sua caminhada existencial.  

O filósofo compartilha sua pesquisa, no que se refere ao aparecimento dos novos paradigmas. Lembrando a necessidade de uma lógica aprendiz, uma postura crítica e reflexiva dos profissionais de qualquer área do conhecimento. Trata da relação daquilo que denomina ciência normal e suas anomalias, consideradas insolúveis com as crenças e procedimentos que detinha até então.

Em Thomas Kuhn: “Considero ‘paradigmas’ as realizações científicas universalmente reconhecidas que, durante algum tempo, fornecem problemas e soluções modelares para uma comunidade de praticantes de uma ciência.” (A estrutura das revoluções científicas, 2013. Pág. 53)

O fragmento destaca a categoria tempo, como um ingrediente apto a sustentar uma prática científica. Embora o pesquisador tenha em sua bagagem pessoal a ética e o bom senso, nem sempre essas características são respeitadas, prevalecendo interesses de natureza econômica, ideológica, onde os princípios de verdade tentam manter sua hegemonia a qualquer preço.

Talvez por isso a dificuldade de muita gente em se atrever a estudar e desenvolver uma nova proposta no campo das ciências humanas, quase sempre vinculada a persistência de um pequeno grupo de pensadores (muitas vezes sem recursos em sua época) aptos a enfrentar as adversidades esparramadas pelo caminho.

Paradigmas são modelos, crenças, padrões, onde se articulam e sustentam ideias e práticas no mundo da ciência. Assim é possível vislumbrar o papel da pesquisa acadêmica como um suporte poderoso para sustentação da ciência normal. Seja através da oferta generosa de bolsas de pesquisa, publicações, cátedras onde eminentes oradores prescrevem suas verdades, implementam sua pesquisa, sustentam um status quo institucional.

O pensador compartilha: “Algumas vezes um problema comum, que deveria ser resolvido por meio de regras e procedimentos conhecidos, resiste ao ataque violento e reiterado dos membros mais hábeis do grupo em cuja área de competência ele ocorre. (...) Dessa e de outras maneiras, a ciência normal desorienta-se seguidamente. (...) quando os membros da profissão não podem mais esquivar-se das anomalias que subvertem a tradição existente da prática científica, então começam as investigações extraordinárias (...)” (A estrutura das revoluções científicas, 2013. Pág. 65)

Se excluirmos o interesse econômico e ideológico de alguns campos de atuação em ciências humanas, como a rede de consumo de psicofármacos, internação involuntária (manicômios), eletrochoques... é possível realizar um diálogo inter e transdisciplinar de qualidade, com pensadores abertos a uma lógica aprendiz com os eventos de natureza desconhecida.

No que se refere às questões da chamada saúde mental, ainda estamos numa fase em que a maioria dos profissionais, insistem em apresentar novas patologias, disfarçadas de expressões como: síndrome, espectro, transtorno, tentando sustentar as intervenções - praticadas e festejadas - de submissão e controle do fenômeno humano em vias de não-ser. Questão de método!

Suspeita-se que enquanto a indústria de psicofármacos e a medicina do corpo detiverem a propriedade (direta ou indireta) das pesquisas na área, as coisas vão prosseguir nessa direção, mesmo quando as contradições e percepções indicarem outras possibilidades para abordagem das pessoas em seus momentos de travessia existencial.    

As anomalias que subvertem a tradição, costumam ser sufocadas ou direcionadas para um lugar de menos valia pela ciência normal, onde se destacam: as questões econômicas, ideologia, saber-poder de mestres e doutores conformados aos ensinamentos da tradição, dissertações e teses afins para manter interesses diversos como a manutenção de bolsas de pesquisa, parcerias, intercâmbios, patrocínios...

Com Thomas Kuhn: “A ciência normal não se propõe descobrir novidades no terreno dos fatos ou da teoria; quando é bem-sucedida, não os encontra.” (A estrutura das revoluções científicas, 2013. Pág. 127)

Um novo paradigma tem de conviver, em sua época, com toda sorte de contrariedades, ameaças, críticas (muitas vezes de quem nada sabe do que fala ou escreve), o espanto da classe científica com as possibilidades (ameaçadoras) que se apresentam com os novos olhares e percepções no mundo da ciência.

As novas ideias costumam se apresentar numa forma subversiva, ameaçadora, contraditória ao que se tinha até então, ou seja, trata-se de seminários, publicações, práticas que propõe algo até então desmerecido, distante do que se tinha como metodologia consagrada.

Como a ciência normal se comporta com esses esboços de alma nova que vão surgindo? A história é repleta de exemplos dos tratamentos oferecidos aos precursores em vários campos do conhecimento, poderíamos lembrar as fogueiras patrocinadas pelo índex da igreja católica e seus adeptos, quando mentes brilhantes (homens e mulheres) foram condenadas à fogueira por suas ideias e práticas diferenciadas. Nos dias de hoje as fogueiras são de outra natureza - ideologicamente dissimuladas -, ainda assim, o movimento da vida prossegue para superar os limites, amarras e freios existenciais esparramados pelo caminho.    

O pensador contribui: “(...) alguns homens foram levados a abandonar a ciência devido à sua inabilidade para tolerar crises. Tal como os artistas, os cientistas criadores precisam, em determinadas ocasiões, ser capazes de viver em um mundo desordenado.” (A estrutura das revoluções científicas, 2013. Pág. 161)

Uma rotina de convívio com a vida desestruturada, recheada de incompletudes discursivas, como tradução dos instantes de travessia entre uma e outra realidade, reivindica uma espécie de profissional diferenciado, apto a conviver e suportar as ameaças ao velho território, num tempo subjetivo, por onde se testam múltiplas variáveis, em busca de um lugar seguro para sua expressividade.

Em Filosofia Clínica, além de se tratar de um novo paradigma terapêutico, onde seus profissionais têm de conviver com a insegurança dos primeiros tempos, da própria natureza da nova abordagem clínica, a qual não trabalha com pressupostos a priori, refém de uma metodologia libertária, onde inexiste um objeto de pesquisa ou tratamento distante da realidade partilhante, mas um sujeito em vias de reconhecer-se numa estrada que lhe pertence.   

Talvez o fato de ser uma novidade radical - a Filosofia Clínica - ofereça um território plástico para a atuação terapêutica, numa interseção entre o filósofo e seu partilhante, apta a oferecer a matéria-prima para a qualidade das intervenções, possa se traduzir em insegurança a alguns estudantes, embora sua estruturação tenha uma fundamentação teórica e prática - muitas vezes de aparência inacreditável - robusta, muitos vão procurar metodologias que deem a ilusão de segurança, com suas retóricas de aspecto infalível, exemplos de casos bem sucedidos, etc. etc.

Em Thomas Kuhn: “Paradigmas não podem, de modo algum, ser corrigidos pela ciência normal. Em lugar disso, (...) a ciência normal leva, ao fim e ao cabo, apenas ao reconhecimento de anomalias e crises.  (...) Os cientistas falam frequentemente de ‘vendas que caem dos olhos’ ou de uma ‘iluminação repentina’ que ‘inunda’ um quebra-cabeça que antes era obscuro, possibilitando que seus componentes sejam vistos de uma nova maneira”. (A estrutura das revoluções científicas, 2013. Pág. 215)  

A correção oferecida pela ciência normal diante de um desvio de rota, uma nova percepção, um desvario de seu ponto de vista, é a constatação de um caos, uma anomalia que precisa ser ajustada, desconstruída. No entanto, como nenhuma dessas possibilidades acontece, e o fenômeno se repete, inaugurando um padrão, essa característica reivindica uma abordagem diferenciada, inexistente a priori, específica a singularidade dos encontros.    

Nesse processo com a fenomenologia das crises, algo novo acontece, alcançando rotas de tradução pela via de uma interseção compartilhada, por onde se descrevem rascunhos de anúncio sobre algo, até então, desconsiderado.

A mudança de perspectiva concede a fenomenologia do estranho uma proximidade apta a traduzir suas verdades, seu ponto de vista, e com ele dialogar, numa proposta para emancipar sua geografia subjetiva.

Um novo olhar sobre velhas problemáticas aparece para qualificar um convívio aprendiz com realidades, até então, significadas como anomalia. Para que esse processo de descobrimento aconteça é preciso um pesquisador apto a conviver com as ameaças de um território desconhecido, em busca de uma matéria-prima em vias de se mostrar.

O filósofo indica: “Creio que existem excelentes razões para que as revoluções sejam quase totalmente invisíveis. Grande parte da imagem que cientistas e leigos têm da atividade científica criadora provém de uma fonte autorizada que disfarça sistematicamente - em parte devido a razões funcionais importantes - a existência e o significado das revoluções científicas”. (A estrutura das revoluções científicas, 2013. Págs. 231/232)

Existem múltiplas percepções sobre a invisibilidade preliminar das revoluções científicas. Gostaria de destacar que é comum, em países de vocação colonial (dependência econômica, ideológica, educacional, linguística), uma camada de proteção às novas ideias e práticas científicas, especificamente àquelas oriundas de seu meio, usualmente desmerecidas por grande parte dos próprios nativos.

Assim, não é de estranhar que se forme uma rede de proteção ao redor das novas propostas e estudos no campo das ciências humanas. Distanciando a curiosidade comum dos novos territórios existenciais em vias de aparecimento. Não apenas um novo vocabulário está em curso, mas intervenções de acolhimento, interseção, tradução compartilhada e outros, constituem uma linguagem inacessível há quem não se dispõe percorrer um caminho (recheado de desafios e armadilhas) de estudos e desenvolvimento pessoal em direção ao novo paradigma.    

 Thomas Kuhn ensina: “Dado que os novos paradigmas nascem dos antigos, incorporam comumente grande parte do vocabulário e dos aparatos, tanto conceituais como de manipulação, que o paradigma tradicional já empregara. Mas raramente utilizam esses elementos emprestados de uma maneira tradicional. Dentro do novo paradigma, termos, conceitos e experiências antigos estabelecem novas relações entre si.” (A estrutura das revoluções científicas, 2013. Pág. 247)

Na pesquisa científica se desenvolvem estudos e práticas com base num chão reconhecido, seja para sustentar suas verdades ou para contraditar suas percepções com novas janelas epistemológicas, intuitivas, ao descrever, sugerir, apontar caminhos alternativos ao que se tinha.

Não é apenas o sentido de algumas expressões que se modificam com a superação de modelos científicos, mas também a conexão do que vai surgindo com termos aptos a descrever os inéditos aparecimentos. 

Outra dificuldade na implementação das novas propostas de ciência é a resistência institucional, em experienciar novas rotas em seu campo dos estudos, as quais costumam surgir em contradição com as ideologias da tradição.   

Esses apontamentos preliminares buscam oferecer subsídios ao desenvolvimento dos estudos em Filosofia Clínica, como um novo paradigma em ciências humanas, o qual se mostra apto a dialogar e compartilhar subsídios a diferentes segmentos no campo da pesquisa teórica, estudos de aprofundamento, práticas de consultório, sem perder de vista suas referências filosófico-clínicas.  

Aquele abraço,

hs